编者按：4月15日，自治区党委以铸牢中华民族共同体意识为主题，召开十届十一次全会，对有形有感有效铸牢中华民族共同体意识工作作出系统安排部署。如何学习贯彻落实全会精神，把铸牢中华民族共同体意识这条主线贯穿于新疆各项工作全过程，在中国式现代化进程中更好建设美丽新疆？自治区党委统战部在“丝路同心圆”开设“书记谈‘铸牢’”栏目，将陆续刊发各地各部门单位主要负责同志学习贯彻落实会议精神文章，敬请关注！
“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线”是习近平总书记深刻把握中国历史文化和民族发展规律作出的重大论断，为做好新时代党的民族工作和推进边疆民族地区高等教育高质量发展提供了根本遵循，指明了科学路径。石河子大学党委深入学习贯彻习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述，认真贯彻落实自治区党委十届十一次全会关于有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的重要部署，将铸牢中华民族共同体意识教育与落实立德树人根本任务相融合，与“三全育人”体系和“大思政”工作格局相融通，贯穿于高校五大基本职能中，形成了党委统一领导、各单位齐抓共管的工作格局，切实担负起扎根边疆大地培养爱国爱疆、担当奉献的社会主义建设者和接班人的时代使命。
一、大力加强中华民族共同体理论研究阐释工作
习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，需要构建科学完备的中华民族共同体理论体系。石河子大学现有兵团唯一的国家民委中华民族共同体研究基地，在推进马克思主义民族理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的基础上，进一步与新疆实际、兵团实践相结合，立足“四个共同”的中华民族历史观，深度聚焦铸牢中华民族共同体意识的重大基础性问题和现实问题，将兵团“三大功能”与兵团各民族共同守卫发展新疆、以中国式现代化实践全面推进强国建设和民族复兴伟业、共同构筑中华民族共有精神家园的使命任务紧密结合起来，推出原创性理论成果。聚焦中华民族共同体的历史发展、现实意义与未来趋势，深入探讨兵团在中华民族共同体建设中的独特角色与特殊贡献，深入阐释铸牢中华民族共同体意识的兵团经验与实践，以“兵团经验”丰富“中国经验”，以“兵团实践”助力“中国实践”，力争形成具有鲜明兵团特点的中华民族共同体研究学科体系、学术体系、话语体系。
二、将铸牢中华民族共同体意识教育融入人才培养全过程
习近平总书记指出，要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。石河子大学作为兵团高校，始终秉承“以兵团精神育人 为维稳戍边服务”的办学特色，将铸牢中华民族共同体意识贯穿于教育教学的全过程，创新教育方式，形成思想政治理论课、专业课和实践教学课“三位一体”课程体系。开设《中华民族共同体教育》等通识课程，在讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的基础上，依托全国首批“大思政课”实践教学基地新疆兵团军垦博物馆、石河子大学博物馆等，认真讲述新疆地方史、民族宗教发展史、反分裂斗争史和新疆生产建设兵团史，用共同理想信念凝心铸魂，深入培育和践行社会主义核心价值观。在兵团师市、团场等地设立科技小院，鼓励师生积极参与铸牢中华民族共同体意识相关社会实践活动，以“三下乡”社会实践、实习支教、志愿服务、社区建设等为支撑，构建思政综合实践课程体系，整合各方力量，扩大学生参与覆盖面，做到学以致用、用以促学，实现知、情、意、行有机统一，将铸牢中华民族共同体意识扎实推进到兵团工作一线。
三、以中华优秀文化传承创新和兵团特色文化增进思想认同
习近平总书记指出，实施中华优秀传统文化传承发展工程，研究和挖掘中华传统文化的优秀基因和时代价值，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，繁荣发展社会主义先进文化，构建和运用中华文化特征、中华民族精神、中国国家形象的表达体系，不断增强各族群众的中华文化认同。石河子大学在教育教学过程中，不断夯实新疆地方文化与中华文化母体、新疆各民族与中华民族共同体之间深层联系，深入挖掘兵团精神、胡杨精神和老兵精神的内涵，梳理兵团共有历史记忆和价值体系，发掘民族团结先进事迹，教育引导各族师生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，为新疆的社会稳定与长治久安提供内在文化支撑和持续性精神动力。积极开展中华优秀传统文化和新疆地方文化项目研究，突出中华民族经典形象、打造中华民族经典符号，依托兵团首批历史文化街区等红色资源，在有形有感有效上用力，让中华文化和兵团精神通过实物实景实事得到充分展现、直抵人心。开发沉浸式、体验式教育，制作体现中华民族精神和各民族交往交流交融的动漫作品、有声读物、微电影、短视频、纪录片，提高铸牢中华民族共同体意识教育的吸引力和感染力。鼓励师生参与文化创新实践，开展中国非物质文化遗产研培计划，深入挖掘中华民族优秀传统文化的时代价值，将传统文化与现代元素相结合，创造出反映时代精神的优秀文化产品。开展丰富多彩的文化活动，如民族传统运动会、中华优秀传统文化艺术节系列活动、铸牢中华民族共同体意识名家讲座等，不断加深在校师生对中华文明与中华文化的了解和认同，进而激发出更深沉而持久的爱国爱疆之情，共享繁荣而灿烂的中华文化。
四、在服务兵团高质量发展中不断铸牢中华民族共同体意识
习近平总书记指出，坚持教育为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。建校75年来，石河子大学始终坚持“以服务为宗旨 在贡献中发展”的理念，充分发挥高校教育、科技、人才一体化优势，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，积极融入新发展格局，服务于兵团履行好“安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区”职责使命。学校通过在师市、团场建立科技小院、开展科技特派员服务、定点帮扶、驻村等方式，为兵团高质量发展提供人才支撑和智力支持，就经济社会发展中遇到的现实问题，提出解决方案与对策，切实服务兵团经济社会发展与乡村振兴。积极推动美育浸润计划、国家通用语言文字推广等项目，用人民群众喜闻乐见的形式“润”物于无声，有效推进文化润疆。开展“服务战略 铸牢意识”南疆行活动，30余名党政干部和学生深入南疆地区和师市团场，围绕扩大招生、引导就业、科技产业合作等进行调研交流。鼓励大学生到南疆地区实习支教，建立校地合作平台，组织开展大学生寒暑假国情社情调研，在深入实践中夯实信仰之基。在兵团精神的感召下，建校以来，逾18万毕业生选择服务新疆和兵团，壮大了边疆建设力量。
五、在国际合作交流中讲好铸牢中华民族共同体意识的中国故事
习近平总书记指出，要讲好中华民族故事，大力宣介中华民族共同体意识。积极推动中外学术界、民间团体交流互动。在留学生教育和国际合作交流过程中，石河子大学充分利用自身优势，积极对外讲好中国故事和中华民族共同体故事。通过组织国际学术会议、学生交流项目、学术联合研究等方式，讲好中华民族共同体故事，讲清楚中国共产党领导和社会主义制度是边疆各民族共同发展进步的可靠保障，讲清楚中华民族是具有强大认同度和凝聚力的命运共同体，讲清楚中国特色解决民族问题的正确道路所具有的明显优越性。同时，通过树立和突出兵团70年来，在中国共产党领导下艰苦奋斗改造恶劣环境、齐心协力战天斗沙为百姓谋幸福的历史事迹与伟大实践，不断创新传播方式，丰富传播内容，拓宽传播渠道，积极用“兵团声音”向国际社会更好传播和讲述各族职工群众守望相助、美美与共的“中国故事”。
（作者为石河子大学党委书记）